Erken Çocuklukta Gelişim

Dersin amacı

Erken çocukluk döneminin gelişim özelliklerini bilmek
Erken çocukluk eğitimindeki yapıtaşlarını öğrenmek

Öğrenme çıktıları

1. ÖÇ-1Erken çocukluk eğitiminin önemini kavrar.
2. ÖÇ-2Erken çocukluk döneminin gelişim özellikleri hakkında bilgi sahibi olur.

Dersin içeriği

Erken çocukluk dönemi gelişim özellikleri
Erken çocukluk eğitiminin önemi
Erken çocukluk eğitiminde önemli faktörler (Okul öncesi eğitim kurumları, farklı eğitim yaklaşımları, program, öğretmen, aile, teknoloji, değerlendirme)

Haftalık konular

Kaynaklar ve materyaller

Ders notu

Görgü, E., Sezer, T. (2020). Erken çocuklukta güncel konular. Ankara: Nobel Akademi.
Khaleque, A. (2021). Parenting and child development: across ethnicity and culture. ABC-CLIO.

Diğer kaynaklar

Erken Çocukluk Eğitiminde Temel Kavramlara Çoklu Bakış, Efe Akademi

Dokümanlar

.

Ödevler

.

Sınavlar

.

Değerlendirme

• Arasınav 1 %40
• Dönem Sonu Sınavı %60

Program çıktıları ile ilişkisi

1. PÇ-1Bir yabancı dili kullanarak alanındaki bilgileri takip eder ve meslektaşları ile iletişim kurar.
2. PÇ-2Çocuk gelişimi alanındaki bilgi ve beceri düzeyindeki düşüncelerini yazılı ve sözlü iletişim yolu ile etkin biçimde sunabilir, anlaşılır biçimde ifade eder.
3. PÇ-3Çocuk gelişimi alanındaki güncel gelişmeleri ve uygulamaları takip eder, etkin şekilde kullanır.
4. PÇ-4Çocuk gelişimi alanındaki problemleri ve konuları bağımsız olarak analitik ve eleştirel bir yaklaşımla değerlendirme ve çözüm önerisini sunabilme becerisine sahiptir.
5. PÇ-5Çocuk gelişimi ile ilgili bilişim teknolojilerini (yazılım, program, animasyon vb.) etkin kullanır.
6. PÇ-6Çocuk gelişimi ile ilgili temel, güncel ve uygulamalı bilgilere sahip olur.
7. PÇ-7Çocuk gelişimi ile ilgili verilerin toplanması, uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere sahiptir.
8. PÇ-8Çocuk gelişimi ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için ekip üyesi olarak sorumluluk alır.
9. PÇ-9Çocuk hakları ve korunması ile ilgili yasal süreci, çocuk ihmal ve istismarına yönelik önlemleri bilir.
10. PÇ-10Çocukların gelişimsel ihtiyaçlarına ve ilgilerine uygun eğitici materyaller tasarlar, farklı öğrenme ortamlarında uygular.
11. PÇ-11Çocukların genel gelişim özelliklerini, dönemlerini ve gelişimsel sorunlarını bilir.
12. PÇ-12Çocukların gereksinimleri doğrultusunda onları destekleyebilecek etkinlik ve faaliyetleri planlar ve uygular.
13. PÇ-13İş sağlığı ve güvenliği, çevre bilinci ve kalite süreçleri hakkında bilgi sahibi olur.
14. PÇ-14Kariyer yönetimi ve yaşam boyu öğrenme konularında farkındalığa sahiptir.

AKTS iş yükü