Temel Afet Bilgisi
Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokuluİlk ve Acil Yardım
- Kodu
- UNİSEC-SHMYO 001
- Yarıyılı
- 2026-2027 Güz Yarıyılı
- Teorik
- 2
- Uyg.-Lab
- 0-0
- Kredi
- 2
- AKTS
- 3
- Dersin türü
- Üniversite Genel Seçmeli Ders
- Düzeyi
- Ön Lisans
- Dili
- Türkçe
- Kategorisi
- Destek dersleri
- Ön koşul (tavsiye)
- Yok
- Dersi veren
- Öğr. Gör. Dr. HASRET ZEREN
Dersin amacı
Öğrencilerin afetler ile ilgili temel düzeyde bilgi sahibi olması, afetlerin özelliklerini bilmesi, afetlerden korunma yollarını, risk azaltma yollarını bilmesi, afet durumunda davranış şekillerini bilmesi, afetleri önlemek için alınması gereken önlemleri bilmesi gibi becerilerin kazandırılması.
Öğrenme çıktıları
- ÖÇ-1Afetlerle ilgili öğrendiği kavramları açıklar
- ÖÇ-2Afet öncesinde, afet sırasında ve sonrasında yapılacak davranışları bilir ve uygular.
- ÖÇ-3Afetlerin tehlike ve riskleri hakkında öğrendiklerini ve korunma yöntemlerini uygular
- ÖÇ-4Afette risk yönetimini ve risk azaltma aşamaları hakkında bilgilerini gündelik hayatta uygular.
- ÖÇ-5Afetler ve dirençlilik ilişkisini kurabilir
Dersin içeriği
Temel Kavramlar ve Tehlike Sınıflaması: Afetlerin Yol Açtığı Olumsuz Etkiler, Afet İstatistikleri; İklim Değişikliği ve Uyum: İklim Değişikliğinin Nedenleri ve Sonuçları, İklim Değişikliğiyle Mücadele ve Uyum, İklim Değişikliği ve Türkiye; Afetler ve Kitlesel Zayiat Olayları; Afet Müdahalesinde Güvenlik: Afet Müdahalesinde Olay Yeri Güvenliği ve Durumsal Farkındalık; Afet Bilişimi ve İleri Teknolojiler: Afetlerde Kullanılan İleri Teknolojiler ve Bilgi Teknolojileri, Akıllı Şehirler; Afet ve Dirençlilik; Doğada Hayatta Kalma: Hayatta Kalma Gereksinimi, Hayatta Kalma Hazırlığı ve Planı; Afet Türleri: Afet Veri Tabanları.
Haftalık konular
| Hafta | Konu | Ön hazırlık / yöntem |
|---|---|---|
| 1 | Temel Kavramlar ve Tehlike Sınıflaması | sunum, tartışma, soru cevap, örnek olay |
| 2 | Temel Afet Bilgileri | sunum, tartışma, soru cevap, örnek olay |
| 3 | Afetlerin Çeşitleri ve Etkileri | sunum, tartışma, soru cevap, örnek olay |
| 4 | Bütünleşik Afet Yönetimi | sunum, tartışma, soru cevap, örnek olay |
| 5 | Deprem ve depremden korunma yöntemleri | sunum, tartışma, soru cevap, örnek olay |
| 6 | Dünya`da ve Türkiye`de gerçekleşen önemli afetler | sunum, tartışma, soru cevap, örnek olay |
| 7 | Afet ve Acil durumlara hazırlık, afetlerde ve acil durumlarda davranış şekilleri | sunum, tartışma, soru cevap, örnek olay |
| 8 | Vize sınavı | |
| 9 | Afet ve Dirençlilik | sunum, tartışma, soru cevap, örnek olay |
| 10 | Depremler | sunum, tartışma, soru cevap, örnek olay |
| 11 | Seller | sunum, tartışma, soru cevap, örnek olay |
| 12 | İklim değişikliği | sunum, tartışma, soru cevap, örnek olay |
| 13 | Yangınlar | sunum, tartışma, soru cevap, örnek olay |
| 14 | Kütle Hareketleri | sunum, tartışma, soru cevap, örnek olay |
| 15 | Diğer afetler | sunum, tartışma, soru cevap, örnek olay |
| 16 | Final sınavı |
Kaynaklar ve materyaller
- Ders notu
- K1. Temel Afet Bilgileri, Afet Eğitimi El Kitabı-1, 2012, Milli Eğitim Bakanlığı ve Japonya Uluslararası İşbirliği Ajansı (Editör: Dr. Bülent Özmen)
- Diğer kaynaklar
- .K1. Temel Afet Bilgileri, Afet Eğitimi El Kitabı-1, 2012, Milli Eğitim Bakanlığı ve Japonya Uluslararası İşbirliği Ajansı (Editör: Dr. Bülent Özmen)
- Dokümanlar
- .K1. Temel Afet Bilgileri, Afet Eğitimi El Kitabı-1, 2012, Milli Eğitim Bakanlığı ve Japonya Uluslararası İşbirliği Ajansı (Editör: Dr. Bülent Özmen)
- Ödevler
- .K1. Temel Afet Bilgileri, Afet Eğitimi El Kitabı-1, 2012, Milli Eğitim Bakanlığı ve Japonya Uluslararası İşbirliği Ajansı (Editör: Dr. Bülent Özmen)
- Sınavlar
- .
Değerlendirme
- Arasınav 1 %40
- Dönem Sonu Sınavı %60
Program çıktıları ile ilişkisi
- PÇ-1Acil sağlık hizmetlerine yönelik yasal mevzuatları açıklar.
- PÇ-2Acil sağlık hizmetlerinin sunumunda kendinin, hastanın ve olay yerinin güvenliğini sağlar ve yönetir.
- PÇ-3Acil sağlık hizmetlerinin sunumunda kullanılan ekipmanları tanımlar ve kullanır.
- PÇ-4Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için ekip üyesi olarak sorumluluk alır.
- PÇ-5Alanı ile ilgili verilerin toplanması, uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere sahiptir.
- PÇ-6Bilgi ve beceriler düzeyinde düşüncelerini yazılı ve sözlü iletişim yolu ile etkin biçimde sunabilir, anlaşılır biçimde ifade eder.
- PÇ-7Bir yabancı dili kullanarak alanındaki bilgileri takip eder ve meslektaşları ile iletişim kurar.
- PÇ-8Fiziksel yeterliliğini korur ve fiziksel kapasitesini geliştirme çalışmalarını mesleki görevlerini etkili şekilde yerine getirmek amacıyla kullanır.
- PÇ-9İş sağlığı ve güvenliği, çevre bilinci ve kalite süreçleri hakkında bilgi sahibi olur.
- PÇ-10Kariyer yönetimi ve yaşam boyu öğrenme konularında farkındalığa sahiptir.
- PÇ-11Mesleği için güncel gelişmeleri ve uygulamaları takip eder, etkin şekilde kullanır.
- PÇ-12Mesleği ile ilgili bilişim teknolojilerini (yazılım, program, animasyon vb.) etkin kullanır.
- PÇ-13Mesleği ile ilgili temel, güncel ve uygulamalı bilgilere sahip olur.
- PÇ-14Mesleki problemleri ve konuları bağımsız olarak analitik ve eleştirel bir yaklaşımla değerlendirme ve çözüm önerisini sunabilme becerisine sahiptir.
- PÇ-15Temel ve ileri yaşam desteği konularını açıklar ve uygular.
| ÖÇ-1 | ÖÇ-2 | ÖÇ-3 | ÖÇ-4 | ÖÇ-5 | |
|---|---|---|---|---|---|
| PÇ-1 | 3 | 3 | 3 | 4 | 3 |
| PÇ-2 | 4 | 5 | 5 | 5 | 4 |
| PÇ-3 | 2 | 4 | 3 | 2 | 2 |
| PÇ-4 | 3 | 5 | 4 | 4 | 3 |
| PÇ-5 | 4 | 4 | 4 | 5 | 5 |
| PÇ-6 | 4 | 3 | 3 | 4 | 4 |
| PÇ-7 | 3 | 2 | 2 | 2 | 3 |
| PÇ-8 | 2 | 4 | 3 | 2 | 2 |
| PÇ-9 | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 |
| PÇ-10 | 4 | 4 | 4 | 5 | 4 |
| PÇ-11 | 4 | 4 | 4 | 5 | 5 |
| PÇ-12 | 2 | 2 | 3 | 3 | 2 |
| PÇ-13 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| PÇ-14 | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 |
| PÇ-15 | 2 | 3 | 3 | 2 | 2 |
AKTS iş yükü
| Etkinlik | Sayı | Süre | Toplam |
|---|---|---|---|
| Sınıf dışı ders çalışma süresi(ön çalışma, pekiştirme) | 16 | 1 | 16 |
| Dönem Sonu Sınavı | 16 | 1 | 16 |
| Ara Sınav 1 | 16 | 1 | 16 |
| Ders süresi(sınav haftası dahildir: toplam ders saati) | 16 | 2 | 32 |
| Toplam iş yükü | 80 | ||
| Toplam iş yükü / 30 | 3 | ||
| Dersin AKTS kredisi | 3 | ||