İçeriğe geç

Girişimcilik

Sağlık Hizmetleri Meslek YüksekokuluTıbbi Dokümantasyon ve Sekreterlik

Kodu
UNİSEC-SHMYO 003
Yarıyılı
2026-2027 Güz Yarıyılı
Teorik
2
Uyg.-Lab
0-0
Kredi
2
AKTS
3
Dersin türü
Üniversite Genel Seçmeli Ders
Düzeyi
Ön Lisans
Dili
Türkçe
Kategorisi
Destek dersleri
Ön koşul (tavsiye)
Genel İşletme
Dersi veren
Öğr. Gör. Dr. BAHRİYE TERLEMEZ AYSAL

Dersin amacı

Kendini işini kurabilecek özelliklere, bilgi ve yetkinliklere sahip olması hedeflenen öğrencilerin kendilerinde var olan girişimcilik özelliklerini ortaya çıkarmaları ve bunları geliştirebilmeleri için gerekli donanımı kazanmaları amaçlanmaktadır.

Öğrenme çıktıları

  1. ÖÇ-1Bu dersin sonunda öğrenci, girişimcilik kavramını, türlerini, girişimcilerin kişisel özelliklerini açıklayabilir, kendi girişimciik özelliklerini sorgulayabilir, girişimciliğin önündeki engelleri ve fırsatları değerlendirebilir ve girişimciliğin ekonomideki önemini ifade edebilir.

Dersin içeriği

Girişim ve girişimcilik kavramı, girişimciliğin tarihsel süreci, girişimcilik özellikleri, yaratıcılık ve inovasyon, girişimcilerin yaşadıkları problemler, girişimcilik destekleri

Haftalık konular

HaftaKonuÖn hazırlık / yöntem
1Ders içeriğinin tanıtımı, girişim ve girişimcilik kavramı, girişimciliğin temel fonksiyonları ve girişimciliği teşvik eden faktörlerTansoy, Y. T. (2013). “Girişim, Girişimci, Girişimcilik ve Risk Yönetimi Kavramları” (Ed. Nazan Yelkikalan), Girişimcilik, Beta Yayınları, İstanbul, S. 25-38.
2Girişimciliğin tarihsel gelişimi ve girişimcilik türleriMarangoz, M. (2013). Girişimcilik. Beta Yayınları: İstanbul. S. 11-22.
3Girişimcilik özellikleri ve girişimcilikte yaratıcılıkMarangoz, M. (2013). Girişimcilik. Beta Yayınları: İstanbul. S. 6-11 ve 37-42.
4Yaratıcılık teknikleriMarangoz, M. (2013). Girişimcilik. Beta Yayınları: İstanbul. S. 43-45.
5Girişimcilikte inovasyonYelkikalan, N. (2013). “Girişimcilikte İnovasyon ve İş Fikri” (Ed. Nazan Yelkikalan), Girişimcilik, Beta Yayınları, İstanbul, S. 39-45.
6İnovasyon türleriYelkikalan, N. (2013). “Girişimcilikte İnovasyon ve İş Fikri” (Ed. Nazan Yelkikalan), Girişimcilik, Beta Yayınları, İstanbul, S. 45-63.
7Girişimcilik yönleri: Yeni bir iş kurma, Mevcut bir işletmeyi satın alma, FranchisingKeleş Tayşir, N. (2013). “Girişimcilik Yönleri” (Ed. Nazan Yelkikalan), Girişimcilik, Beta Yayınları, İstanbul, S. 87-109.
8Ara Sınav
9Küçük işletmelerde büyümeDikmen, Ç. (1991). Küçük İşletmelerde Büyüme. İ. Ü. İşletme Fakültesi Dergisi, 20 (1-2): 59-65.
10Küçük işletmelerde büyümeSevinç, İ. (2005). Büyüme Sürecindeki Aile İşletmelerinin Karşılaşabilecekleri Sorunlar: Konya’da Faaliyet Gösteren Aile İşletmelerinde Bir Uygulama. İktisadi ve İdari Bilimler Dergisi, 19 (2): 315-331.
11Toplumsal sorunların çözümünde sosyal girişimcilikMarangoz, M. (2013). Girişimcilik. Beta Yayınları: İstanbul. S. 83-92.
12Girişimcilerin yaşadığı sorunlarArslan, İ.K. ve Toksoy, M. D. (2017). Türkiye’de Kadınları Girişimciliğe Yönelten Faktörler Karşılaştıkları Sorunlar ve Çözüm Önerileri. İstanbul Ticaret Üniversitesi Girişimcilik Dergisi, 1 (1): 123-148. Bozkurt, Ö. (2019). Girişimcilerin Yaşadığı Sorunlar ve Çözüm Odaklı Yaklaşımlar: Düzce İli Yiyecek İçecek Sektörü Örneği. 18. Uluslararası İşletmecilik Kongresi, 02-04 Mayıs, 467-477.
13Girişimciliği destekleyen kuruluşlarKarakaş, A. F. (2013). “Girişimciliği Destekleyen Kuruluşlar” (Ed. Nazan Yelkikalan), Girişimcilik, Beta Yayınları, İstanbul, S. 253-278..
14Genel değerlendirme
15Yarıyılsonu Sınavı
16Yarıyılsonu Sınavı

Kaynaklar ve materyaller

Ders notu
Öğretim elemanı ders notları
Diğer kaynaklar
Marangoz, M. (2013). Girişimcilik. Beta Yayınları: İstanbul.
Yelkikalan, N. (2013). Girişimcilik. Beta Yayınları: İstanbul.

Değerlendirme

  • Arasınav 1 %40
  • Dönem Sonu Sınavı %60

Program çıktıları ile ilişkisi

  1. PÇ-1Alanı ile ilgili konularda düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşır.
  2. PÇ-2Alanı ile ilgili konularda sahip olduğu temel bilgi ve becerileri kullanarak ilgili kişi ve kurumları bilgilendirir; düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini yazılı ve sözlü olarak aktarır.
  3. PÇ-3Alanı ile ilgili sahip olduğu temel bilgi birikimini kullanarak verilen bir görevi bağımsız olarak yürütür.
  4. PÇ-4Alanı ile ilgili temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri, temel bilgisayar programlarını ve ilgili teknolojileri kullanır.
  5. PÇ-5Alanı ile ilgili temel düzeyde kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir.
  6. PÇ-6Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için ekip üyesi olarak çalışır.
  7. PÇ-7Alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere uygun olarak katkıda bulunur.
  8. PÇ-8Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir; öğrenme gereksinimlerini belirler, öğrenmesini yönlendirir ve yaşam boyu öğrenme bilincine sahiptir.
  9. PÇ-9Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı temel düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır.
  10. PÇ-10Alanıyla ilgili etik ilke ve kurallara ilişkin bilgiye sahiptir.
  11. PÇ-11Birey olarak görev, hak ve sorumlulukları ile ilgili yasa, yönetmelik, mevzuata ve mesleki etik kurallarına uygun davranır.
  12. PÇ-12Birey ve halk sağlığı, çevre koruma ve iş güvenliği konularında yeterli bilince sahiptir.
  13. PÇ-13Dış görünüm, tavır, tutum ve davranışları ile topluma örnek olur.
  14. PÇ-14Diğer sağlık disiplinleri ile çalışabilme deneyimine sahiptir.
  15. PÇ-15Kalite yönetimi ve süreçlerine uygun davranır ve katılır.
ÖÇ-1
PÇ-14
PÇ-23
PÇ-34
PÇ-43
PÇ-54
PÇ-64
PÇ-74
PÇ-84
PÇ-94
PÇ-104
PÇ-113
PÇ-124
PÇ-134
PÇ-144
PÇ-154

AKTS iş yükü

EtkinlikSayıSüreToplam
Sınıf dışı ders çalışma süresi(ön çalışma, pekiştirme)16232
Ara Sınav 111515
Yarıyıl Sınavı12020
Ders süresi(sınav haftası dahildir: toplam ders saati)16232
Toplam iş yükü99
Toplam iş yükü / 303
Dersin AKTS kredisi3
Ders formu Yeni sekmede aç