Sosyal Antropoloji

Dersin amacı

Sosyal antropoloji disiplini insanın oluşturduğu kültürlerin sistematik incelemesidir. Kültür ise toplumun bilgi birikimi olup toplumsal grupların ve kişilerin davranışlarını etkilemektedir. Sosyal Antropoloji dersi, öğrencilerin hem içinde yaşadıkları ve gelecekteki iş hayatlarında muhatap olacakları toplumun kültürel kodlarına aşinalık kazanmalarını hem de belli toplumsal ve bireysel davranışların arka planındaki anlamı analiz etmelerini sağlayacak temel parametreleri sunacaktır.

Öğrenme çıktıları

1. ÖÇ-1Toplumsal çeşitliliğe farkındalıkla yaklaşmak suretiyle farklı sosyal gruplarla iletişim kurma becerisi geliştirebilir.
2. ÖÇ-2Güncel ve tarihî anlamda farklı kültürleri ayırt edebilir.
3. ÖÇ-3Öğrenci sosyal antropoloji disiplinine ait alan bilgisine sahiptir.

Dersin içeriği

Antropoloji alan bilgisi. Kültür kavramı ve kullanımları.

Haftalık konular

Kaynaklar ve materyaller

Ders notu

Lavenda, R. H. ve Schulz, E. (2018). Kültürel antropoloji: Temel kavramlar. Doğu Batı.

Asad, T. (2008). Antropoloji ve sömürgecilik. Ütopya.

Özbudun, S., Şafak, B. ve Altuntek, N. S. (2007). Antropoloji: Kuramlar, kuramcılar. Dipnot.

Diğer kaynaklar

Arslanbenzer, H. (2024). Eşik kavram: Kültür, Politika İçin Kültür: Kültürün Araçsallaştırılması ve British Council içinde (21-62). Kutadgu.

Malinowski, B. (2016). Bilimsel bir kültür teorisi. Doğu Batı.

Durkheim, E. (2018). Avustralya totem sisteminde dinî hayatın ilk şekilleri. Türkiye Diyanet Vakfı.

Bernasconi, B. (2022). Irk kavramını kim icat etti?. Metis.

Boas, F. (2017). Antropoloji ve modern yaşam. DoğuBatı.

Levi-Strauss, C. (2000). Yaban düşünce. Yapı Kredi.

Benedict, R. (2015). Kültür örüntüleri. İletişim.

Dokümanlar

Öğretim görevlisi tarafından hazırlanan sunular.

Ödevler

Antropoloji ve sömürgecilik konulu bir ödev verilecektir.

Sınavlar

1 arasınav, 1 yarıyıl sonu sınavı

Değerlendirme

• Arasınav 1 %30
• Dönem Sonu Sınavı %70

Program çıktıları ile ilişkisi

1. PÇ-1Birey olarak görev, hak ve sorumlulukları ile ilgili yasa, yönetmelik, mevzuata ve mesleki etik kurallarına uygun davranır.
2. PÇ-2Sosyal hizmetler alanı ile ilgili konularda düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini nicel ve nitel verilerle destekleyerek, ekip çalışması içinde ve sürecin etkin bir elemanı olarak uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşır.
3. PÇ-3Sosyal hizmetler alanı ile ilgili konularda ilgili kişi ve kurumları bilgilendirir; düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini yazılı ve sözlü olarak aktarır, ilgili kişi ve kurumların düşüncelerini, istek ve beklentilerini dinler.
4. PÇ-4Sosyal hizmetler alanı ile ilgili verileri toplar, yorumlar, uygular ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında ilgili disiplinlerden kişilerle işbirliği yapar ve toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere uygun hareket eder.
5. PÇ-5Sosyal hizmetler alanındaki bilimsel bilgiye ulaşma, güncel literatürü izleme, değerlendirme ve uygulayabilme bilgisine sahiptir
6. PÇ-6Sosyal hizmetler alanındaki temel ve güncel bilgileri içeren ders kitapları, uygulama araç-gereçleri ve multimedya eğitim araç gereçleri ile diğer kaynaklarla desteklenen ileri düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir.
7. PÇ-7Sosyal hizmetler ve araştırma alanı ile ilgili bilgi teknolojilerini kullanır.
8. PÇ-8Toplumsal sorumluluk bilinci ile yaşadığı sosyal çevre için diğer meslek grupları ile işbirliği içinde proje ve etkinlikler düzenler ve bunları uygular.

AKTS iş yükü