Sosyal Hizmet Kuram ve Yaklaşımları
Sosyal Bilimler Meslek YüksekokuluSosyal Hizmetler
- Kodu
- SHP313
- Yarıyılı
- 2026-2027 Güz Yarıyılı
- Teorik
- 3
- Uyg.-Lab
- 0-0
- Kredi
- 3
- AKTS
- 4
- Dersin türü
- Zorunlu
- Düzeyi
- Ön Lisans
- Dili
- Türkçe
- Kategorisi
- Temel mesleki dersler
- Ön koşul (tavsiye)
- Yok.
- Dersi veren
- Öğr. Gör. AYŞE MİNE İŞLER
Dersin amacı
Bu dersin amacı, öğrencilerin genelci sosyal hizmet uygulaması çerçevesinde temel kuram ve yaklaşımlar konusunda bilgi edinmelerini sağlamak, bireylerle, ailelerle, gruplarla ve toplumla sosyal hizmet uygulaması için kuramlarının teorik çerçevesini kavramak ve vaka örnekleri ile sosyal hizmet uygulama becerilerini kazandırmaktır.
Öğrenme çıktıları
- ÖÇ-11. Genelci sosyal hizmetin dayandığı kuramsal temelleri açıklayabilme
- ÖÇ-2Sosyal hizmet kuramları ve sosyal hizmet uygulaması arasında bağlantı kurabilme
- ÖÇ-3Sosyal hizmetin farklı düzeylerinde çalışma gerçekleştirirken uygun kuramları seçebilme
Dersin içeriği
Kuram ve Yönteme Giriş, Sistem Yaklaşımı, Ekolojik Yaklaşım, Güçlendirme Yaklaşımı, Psikanalitik Kuram, Bilişsel Davranışçı Yaklaşım, Transaksiyonel Analiz, Görev Odaklı Yaklaşım, Çözüm Odaklı Yaklaşım, Krize Müdahale, Birey Merkezli Yaklaşım, Feminist Yaklaşım, Baskı Karşıtı Uygulama
Haftalık konular
| Hafta | Konu | Ön hazırlık / yöntem |
|---|---|---|
| 1 | Kuram ve Yöntem, Sosyal Hizmet Kuramının İşlevleri | Soru-cevap yoluyla anlatım / Tartışmalı Ders |
| 2 | Sistem Kuramı | Soru- cevap yoluyla anlatım / Vaka Analizi |
| 3 | Ekolojik Yaklaşım ve Ekosistem Kuramı | Soru- cevap yoluyla anlatım / Vaka Analizi |
| 4 | Güçlendirme Yaklaşımı | Soru- cevap yoluyla anlatım / Vaka Analizi |
| 5 | Psikanalitik Kuram | Soru- cevap yoluyla anlatım / Vaka Analizi |
| 6 | Bilişsel Davranışçı Yaklaşım | Soru- cevap yoluyla anlatım / Vaka Analizi |
| 7 | Transaksiyonel Analiz | Soru- cevap yoluyla anlatım / Vaka Analizi |
| 8 | Ara Sınav | |
| 9 | Görev Odaklı Uygulama | Soru- cevap yoluyla anlatım / Vaka Analizi |
| 10 | Çözüm Odaklı Uygulama | Soru- cevap yoluyla anlatım / Vaka Analizi |
| 11 | Krize Müdahale Yaklaşımı | Soru- cevap yoluyla anlatım / Vaka Analizi |
| 12 | Birey Merkezli Yaklaşım | Soru- cevap yoluyla anlatım / Vaka Analizi |
| 13 | Feminist Yaklaşım | Soru- cevap yoluyla anlatım / Vaka Analizi |
| 14 | Baskı Karşıtı Uygulama | Soru- cevap yoluyla anlatım / Vaka Analizi |
| 15 | Final Sınavı | |
| 16 | Final Sınavı |
Kaynaklar ve materyaller
- Ders notu
- Langer, C., L & Lietz, C., A. (2014). Genelci Sosyal Çalışma Kuram ve Uygulama (Ed. Abdullah Karatay). Nika Yayınevi
Taeter, B. (2015). Sosyal Hizmet Kuram ve Yöntemleri. (Ed. Abdullah Karatay). Nika Yayınevi - Diğer kaynaklar
- .
- Dokümanlar
- Ders notları
- Ödevler
- 1 Vaka Analizi Ödevi / Grup Çalışması
- Sınavlar
- 1 ara sınav
1 final sınavı
Değerlendirme
- Arasınav 1 %30
- Dönem Sonu Sınavı %50
Program çıktıları ile ilişkisi
- PÇ-1Birey olarak görev, hak ve sorumlulukları ile ilgili yasa, yönetmelik, mevzuata ve mesleki etik kurallarına uygun davranır.
- PÇ-2Sosyal hizmetler alanı ile ilgili konularda düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini nicel ve nitel verilerle destekleyerek, ekip çalışması içinde ve sürecin etkin bir elemanı olarak uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşır.
- PÇ-3Sosyal hizmetler alanı ile ilgili konularda ilgili kişi ve kurumları bilgilendirir; düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini yazılı ve sözlü olarak aktarır, ilgili kişi ve kurumların düşüncelerini, istek ve beklentilerini dinler.
- PÇ-4Sosyal hizmetler alanı ile ilgili verileri toplar, yorumlar, uygular ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında ilgili disiplinlerden kişilerle işbirliği yapar ve toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere uygun hareket eder.
- PÇ-5Sosyal hizmetler alanındaki bilimsel bilgiye ulaşma, güncel literatürü izleme, değerlendirme ve uygulayabilme bilgisine sahiptir
- PÇ-6Sosyal hizmetler alanındaki temel ve güncel bilgileri içeren ders kitapları, uygulama araç-gereçleri ve multimedya eğitim araç gereçleri ile diğer kaynaklarla desteklenen ileri düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir.
- PÇ-7Sosyal hizmetler ve araştırma alanı ile ilgili bilgi teknolojilerini kullanır.
- PÇ-8Toplumsal sorumluluk bilinci ile yaşadığı sosyal çevre için diğer meslek grupları ile işbirliği içinde proje ve etkinlikler düzenler ve bunları uygular.
| ÖÇ-1 | ÖÇ-2 | ÖÇ-3 | |
|---|---|---|---|
| PÇ-1 | 4 | 4 | 4 |
| PÇ-2 | 3 | 3 | 3 |
| PÇ-3 | 5 | 5 | 5 |
| PÇ-4 | 5 | 5 | 5 |
| PÇ-5 | 5 | 5 | 5 |
| PÇ-6 | 5 | 4 | 4 |
| PÇ-7 | 2 | 2 | 2 |
| PÇ-8 | 4 | 4 | 4 |
AKTS iş yükü
| Etkinlik | Sayı | Süre | Toplam |
|---|---|---|---|
| Sınıf dışı ders çalışma süresi(ön çalışma, pekiştirme) | 16 | 3 | 48 |
| Ödevler | 1 | 3 | 3 |
| Takım/Grup Çalışması | 12 | 1 | 12 |
| Ders süresi(sınav haftası dahildir: toplam ders saati) | 16 | 3 | 48 |
| Ara Sınav 1 | 1 | 1 | 1 |
| Dönem Sonu Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Toplam iş yükü | 113 | ||
| Toplam iş yükü / 30 | 4 | ||
| Dersin AKTS kredisi | 4 | ||