Avrupa Birliği ve Yerel Yönetimler
Sosyal Bilimler Meslek YüksekokuluYerel Yönetimler
- Kodu
- YYP303
- Yarıyılı
- 2026-2027 Güz Yarıyılı
- Teorik
- 3
- Uyg.-Lab
- 0-0
- Kredi
- 3
- AKTS
- 3
- Dersin türü
- Zorunlu
- Düzeyi
- Ön Lisans
- Dili
- Türkçe
- Kategorisi
- Beşeri, iletişim ve yönetim beceri dersleri
- Ön koşul (tavsiye)
- .
- Dersi veren
- Doç. Dr. OKTAY HEKİMLER
Dersin amacı
Türkiye´nin üyelik sürecinde taraf olduğu Avrupa Yerel Yönetimler Özerklik Şartı doğrultusunda, yerel yönetimlerin işleyişini, amaçlarını, eksikliklerini tespit etmek; iyi uygulama örnekleri ile kıyaslama yaparak yerel yönetimlerin işleyişine ilişkin çözüm önerileri geliştirmektir.
Öğrenme çıktıları
- ÖÇ-1Avrupa Birliği özerklik Şartını değerlendirmek
- ÖÇ-2Avrupa Birliği- Türkiye ilişkilerini değerlendirmek
Dersin içeriği
.Avrupa Birliği´nin Genel Görünümü, AB Bölgeler Komitesinin Rolü ve Görevleri, AB Ülkelerinde Yerel Yönetimlerin Görevleri ve Yetkileri, Yerel Yönetimlerin AB Müktesabatına Uyum Süreci, Avrupa Birliği Fonları ve Yerel Yönetimler, AB Ülkelerindeki Merkezi-Yerel Yönetim İlişkilerinin Uygulama Örnekleri Çerçevesinde Değerlendirilmesi, Özerlik ve Yerindenlik Düşüncesi, Yerel Yönetimlerin Özerkliği, Avrupa Birliği Yerel Yönetimleri Özerklik Şartı, Özerklik Şartı ve Türkiye İçin Önemli Hususlar, Almanya ve İngiltere´de Yerel Yönetimler, Fransa ve İtalya´da Yerel Yönetimler
Haftalık konular
| Hafta | Konu | Ön hazırlık / yöntem |
|---|---|---|
| 1 | Avrupa Birliği´nin Genel Görünümü | Sunuş Yoluyla Öğretim/ Anlatım- Soru-cevap |
| 2 | AB Bölgeler Komitesinin Rolü ve Görevleri | Sunuş Yoluyla Öğretim/ Anlatım- Soru-cevap |
| 3 | AB Ülkelerinde Yerel Yönetimlerin Görevleri ve Yetkileri | Sunuş Yoluyla Öğretim/ Anlatım- Soru-cevap |
| 4 | Yerel Yönetimlerin AB Müktesabatına Uyum Süreci | Sunuş Yoluyla Öğretim/ Anlatım- Soru-cevap |
| 5 | Avrupa Birliği Fonları ve Yerel Yönetimler | Sunuş Yoluyla Öğretim/ Anlatım- Soru-cevap |
| 6 | AB Ülkelerindeki Merkezi-Yerel Yönetim İlişkilerinin Uygulama Örnekleri Çerçevesinde Değerlendirilmesi | Teaching through Presentation/Lecture - Question and AnsweSunuş Yoluyla Öğretim/ Anlatım- Soru-cevap |
| 7 | Özerlik ve Yerindenlik Düşüncesi | Sunuş Yoluyla Öğretim/ Anlatım- Soru-cevap |
| 8 | Ara Sınav | |
| 9 | Yerel Yönetimlerin Özerkliği | Sunuş Yoluyla Öğretim/ Anlatım- Soru-cevap |
| 10 | Avrupa Birliği Yerel Yönetimleri Özerklik Şartı | Sunuş Yoluyla Öğretim/ Anlatım- Soru-cevap |
| 11 | Avrupa Birliği Yerel Yönetimleri Özerklik Şartı | Sunuş Yoluyla Öğretim/ Anlatım- Soru-cevap |
| 12 | Özerklik Şartı ve Türkiye İçin Önemli Hususlar | Sunuş Yoluyla Öğretim/ Anlatım- Soru-cevap |
| 13 | Özerklik Şartı ve Türkiye İçin Önemli Hususlar | Sunuş Yoluyla Öğretim/ Anlatım- Soru-cevap |
| 14 | Almanya ve İngiltere´de Yerel Yönetimler | Sunuş Yoluyla Öğretim/ Anlatım- Soru-cevap |
| 15 | Fransa ve İtalya´da Yerel Yönetimler | Sunuş Yoluyla Öğretim/ Anlatım- Soru-cevap |
| 16 | Final |
Kaynaklar ve materyaller
- Ders notu
- Koçöz, R. (2020). Avrupa Uluslarından Birleşik Avrupa’ya-Tarihten Günümüze Avrupa Süreci, Ankara Nobel Yayınevi,
- Diğer kaynaklar
- Kaya,A., Düzgit, S.A., Gürsoy, Y., Beşgül, Ö.O. (2018). Avrupa Birliğine Giriş: Tarih Kurumlar ve Politikalar, İstanbul, Bilgi Üniv. Yayınları.
Çaşın, M.H. Özgöker, U. (2020), Avrupa Birliğinin Siyasal ve Ekonomik Temelleri, İstanbul, Yayınları, Arion Yayınevi. - Dokümanlar
- .
- Ödevler
- .
- Sınavlar
- .
Değerlendirme
- Arasınav 1 %30
- Dönem Sonu Sınavı %70
Program çıktıları ile ilişkisi
- PÇ-1Edindiği bilgileri yaşam boyu geliştirecek öğrenme becerisini kazanır ve alanla ilgili kurum ve kuruluşların problemlerini çözmede kullanır.
- PÇ-2Hukukun üstünlüğü ve evrenselliği, adalet, eşitlik, insan hakları ve yurttaşlık, sağlık ve çevre değerleri konusunda yeterli bilince sahip olur.
- PÇ-3Kamu yönetimi alanında iç ve dış paydaşlarla etkili iletişim kurar.
- PÇ-4Kamu yönetimi alanında katılım, yönetişim, ekip çalışması, açıklık, etik yönetim, etkinlik ve performans denetimi ilkelerini bilir ve uygular.
- PÇ-5Kentleşme ve çevreyle ilgili öğrendiği kavram ve yaklaşımları yerel, ulusal ve uluslararası sorunların çözümünde uygular.
- PÇ-6Siyaset bilimi alanında ulusal ve yerel düzeyde devlet, demokrasi ve sivil toplum ilişkilerini bilir ve bu alanda yaşanan sorunlara eleştirel olarak müdahale eder.
- PÇ-7Siyaset bilimi ve yönetim alanında öğrendiği kavram ve yaklaşımları ulusal ve uluslararası boyutta yorumlar, karşılaştırmalı ve disiplinler arası analiz yapar ve uygular.
- PÇ-8Siyaset bilimi, yönetim bilimi, hukuk, kentleşme ve çevre sorunları ve yerel yönetim alanında kuramsal ve uygulamayla ilgili temel bilgileri edinir.
- PÇ-9Ulusal ve uluslararası düzeyde kamu hukuku ve özel hukuk alanlarında kurumsal ve uygulamalı bilgiye ve donanıma sahip olur.
| ÖÇ-1 | ÖÇ-2 | |
|---|---|---|
| PÇ-1 | 5 | 5 |
| PÇ-2 | 5 | 5 |
| PÇ-3 | 5 | 5 |
| PÇ-4 | 5 | 5 |
| PÇ-5 | 5 | 5 |
| PÇ-6 | 5 | 5 |
| PÇ-7 | 5 | 5 |
| PÇ-8 | 5 | 5 |
| PÇ-9 | 5 | 5 |
AKTS iş yükü
| Etkinlik | Sayı | Süre | Toplam |
|---|---|---|---|
| Ders süresi(sınav haftası dahildir: toplam ders saati) | 16 | 4 | 64 |
| Sunum / Seminer Hazırlama | 8 | 3 | 24 |
| Toplam iş yükü | 88 | ||
| Toplam iş yükü / 30 | 3 | ||
| Dersin AKTS kredisi | 3 | ||