İçeriğe geç

Toplumsal Cinsiyet Çalışmaları

Sosyal Bilimler Meslek YüksekokuluYerel Yönetimler

Kodu
UNİSEC-SBMYO 026
Yarıyılı
2026-2027 Güz Yarıyılı
Teorik
2
Uyg.-Lab
0-0
Kredi
2
AKTS
3
Dersin türü
Üniversite Genel Seçmeli Ders
Düzeyi
Ön Lisans
Dili
Türkçe
Kategorisi
Destek dersleri
Ön koşul (tavsiye)
-
Dersi veren
Öğr. Gör. Dr. MEHTAP POLAT

Dersin amacı

Bu dersin amacı kadın ve toplumsal cinsiyete ilişkin kavram ve kuramları öğrenerek pratik yaşamda ataerkil kültüre ilişkin farkındalık oluşturmaktır.

Öğrenme çıktıları

  1. ÖÇ-1Kadın ve toplumsal cinsiyete ilişkin temel kavramları öğrenir, kavrar
  2. ÖÇ-2Cinsiyet ile toplumsal cinsiyet arasındaki farkı ayırt eder
  3. ÖÇ-3Heteroseksüel ve heteronormatif olmayan cinsel yönelimlere ilişkin önyargıları tanır, bunlara eleştirel bakar
  4. ÖÇ-4Kadın ve toplumsal cinsiyete ilişkin temel metodolojik perspektifler ve teorik yaklaşımları değerlendirir

Dersin içeriği

Çağdaş toplumlarda toplumsal cinsiyet sosyolojisi Gay ve lezbiyenlere yönelik teorik perspektifler Feminist metodolojiye ilişkin tartışmalar yer alır.

Haftalık konular

HaftaKonuÖn hazırlık / yöntem
1Ataerkilliğin Tarihçesi
2Kadın Çalışmalarında Yöntem
3Dünyada ve Türkiye´de Kadın Hareketinin/Feminizmin Tarihçesi
4Toplumsal Cinsiyet Nedir?
5Toplumsal Cinsiyete İlişkin Kuramlar
6Sosyal Öğrenme Kuramı (Bandura)
7Toplumsal Cinsiyet Şeması (S. Bem)
8Kapitalizm ve Kadın ( Walby) Hegemonik Erkeklik-Heteroseksizim (Connell)
9Ara Sınav
10Bourdieu-Kültürel Sermaye
11Bourdieu-Kültürel Sermaye
12Foucault-Cinselliğin Tarihi
13Feminist Teoriler
14Queer Kuram
15Final sınavı
16Final sınavı

Kaynaklar ve materyaller

Ders notu
HUSSEY, Mark. Masculinities: Interdisciplinary Readings. Englewood Cliffs, NJ: Prentice Hall, 2002.
KIMMEL, Michael S. The Gendered Society Reader. Oxford: Oxford University Press, 1999.
RENZETTI, Claire M. and Daniel J. Curran. Women, Men, and Society. Boston: Allyn and Bacon, 1995.
Ayrıntılı okuma listesindeki diğer kaynaklar

Değerlendirme

  • Arasınav 1 %30
  • Dönem Sonu Sınavı %70

Program çıktıları ile ilişkisi

  1. PÇ-1Edindiği bilgileri yaşam boyu geliştirecek öğrenme becerisini kazanır ve alanla ilgili kurum ve kuruluşların problemlerini çözmede kullanır.
  2. PÇ-2Hukukun üstünlüğü ve evrenselliği, adalet, eşitlik, insan hakları ve yurttaşlık, sağlık ve çevre değerleri konusunda yeterli bilince sahip olur.
  3. PÇ-3Kamu yönetimi alanında iç ve dış paydaşlarla etkili iletişim kurar.
  4. PÇ-4Kamu yönetimi alanında katılım, yönetişim, ekip çalışması, açıklık, etik yönetim, etkinlik ve performans denetimi ilkelerini bilir ve uygular.
  5. PÇ-5Kentleşme ve çevreyle ilgili öğrendiği kavram ve yaklaşımları yerel, ulusal ve uluslararası sorunların çözümünde uygular.
  6. PÇ-6Siyaset bilimi alanında ulusal ve yerel düzeyde devlet, demokrasi ve sivil toplum ilişkilerini bilir ve bu alanda yaşanan sorunlara eleştirel olarak müdahale eder.
  7. PÇ-7Siyaset bilimi ve yönetim alanında öğrendiği kavram ve yaklaşımları ulusal ve uluslararası boyutta yorumlar, karşılaştırmalı ve disiplinler arası analiz yapar ve uygular.
  8. PÇ-8Siyaset bilimi, yönetim bilimi, hukuk, kentleşme ve çevre sorunları ve yerel yönetim alanında kuramsal ve uygulamayla ilgili temel bilgileri edinir.
  9. PÇ-9Ulusal ve uluslararası düzeyde kamu hukuku ve özel hukuk alanlarında kurumsal ve uygulamalı bilgiye ve donanıma sahip olur.
ÖÇ-1ÖÇ-2ÖÇ-3ÖÇ-4
PÇ-12341
PÇ-21223
PÇ-33322
PÇ-42434
PÇ-51443
PÇ-61414
PÇ-73332
PÇ-83233
PÇ-92443

AKTS iş yükü

EtkinlikSayıSüreToplam
Sınıf dışı ders çalışma süresi(ön çalışma, pekiştirme)16348
Ders süresi(sınav haftası dahildir: toplam ders saati)16348
Toplam iş yükü96
Toplam iş yükü / 303
Dersin AKTS kredisi3
Ders formu Yeni sekmede aç