İşletme Yönetimi ve İmalat Kontrolü
Hayrabolu Meslek YüksekokuluMakine
- Kodu
- UNİSEC-HMYO 001
- Yarıyılı
- 2026-2027 Güz Yarıyılı
- Teorik
- 2
- Uyg.-Lab
- 0-0
- Kredi
- 2
- AKTS
- 3
- Dersin türü
- Üniversite Genel Seçmeli Ders
- Düzeyi
- Ön Lisans
- Dili
- Türkçe
- Kategorisi
- Temel mesleki dersler
- Ön koşul (tavsiye)
- -
- Dersi veren
- Öğr. Gör. Dr. FÜSUN HASTÜRK ŞAHİN
Dersin amacı
Tekniker olarak yetişecek olan öğrencilere işletme, yönetim, işletme yönetimi, imalat, planlama konularında bilgi ve beceri kazandırmak.
Öğrenme çıktıları
- ÖÇ-1İşletme ve yönetim ile ilgili temel kavramları bilir.
- ÖÇ-2İşletmenin kuruluş nedenlerini, amaç ve sorumluluklarını, işletme türlerini bilir.
- ÖÇ-3Yönetim fonksiyonlarını bilir.
- ÖÇ-4Yönetim birimleri arasındaki ilişkileri bilir.
- ÖÇ-5Türk iş hukuku hakkında temel ilkeleri, hizmet sözleşmelerini bilir.
Dersin içeriği
İşletme, yönetim, imalat kavramları, işletme yönetimi kapsamında planlama, örgütleme, yöneltme ve denetim konuları, Türk iş hukuku ile ilgili temel ilkeler.
Haftalık konular
| Hafta | Konu | Ön hazırlık / yöntem |
|---|---|---|
| 1 | İşletme, yönetim, işletme yönetimi kavramları, mal ve hizmet tanımlamaları, işletme kurma nedenleri | 1,2 |
| 2 | Yönetim fonksiyonlarına giriş Planlama | 1,2 |
| 3 | Yetki, sorumluluk, yönetim olgusunun temel kuralları | 1,2 |
| 4 | Hiyerarşik personel ve işlevsel yönetim yapıları | 1,2 |
| 5 | Kalite, güvence, standardizasyon kavramlarının üretimdeki önemi | 1,2 |
| 6 | Ürün maliyetinin belirlenmesinde temel unsurlar | 1,2 |
| 7 | Üretim birimi ile kalite kontrol birimi arasındaki ilişkiler | 1,2 |
| 8 | Yönetimde üretim, kalite kontrol, stok kontrol, muhasebe ve pazarlama birimleri arasındaki ilişkiler | 1,2 |
| 9 | Örgütleme fonksiyonu, örgütlemenin aşamaları | 1,2 |
| 10 | Yöneltme ve koordinasyon fonksiyonu | 1,2 |
| 11 | Kontrol fonksiyonu | 1,2 |
| 12 | Türk iş hukuku hakkında temel ilkeler | 1,2 |
| 13 | Hizmet sözleşmeleri | 1,2 |
| 14 | İşçinin korunması, sendika kurma, grev ve lokavt kavramları | 1,2 |
| 15 | Final Sınavı 1. Hafta | |
| 16 | Final Sınavı 2. Hafta |
Kaynaklar ve materyaller
- Ders notu
- [1] TUTAR, H., 2007. İşletme Yönetimi. Seçkin Yayıncılık, 248s
- Diğer kaynaklar
- [2] AKTEPE, E., 2009. Genel İşletme. Nobel Yayıncılık, 182s.[3] TUNALIGİL, B. G., EKER, B., ACAR, A. İ., VOLKAN, E. V., 1997. Fabrika Yönetimi. T.Ü. Tekirdağ Ziraat Fakültesi, Yayın No:250, 251s. Tekirdağ.
Değerlendirme
- Arasınav 1 %30
- Dönem Sonu Sınavı %70
Program çıktıları ile ilişkisi
- PÇ-1Bilgisayar destekli tasarım programlarından Auto Cad programı ile bilgisayar ortamında yapılacak iki boyutlu ve üç boyutlu çizimleri yapabilmeli
- PÇ-2Bilgisayar destekli üretim yapan Nümerik Kontrollü tezgahlarda program yazabilmeli
- PÇ-3CNC tezgahlarını kullanabilmeli
- PÇ-4En az bir yabancı dil bilmeli
- PÇ-5Hidrolik sistemleri yorumlayıp çalıştırabilmeli
- PÇ-6Kalite kontrol konusunda iyi düzeyde bilgi sahibi olmalı
- PÇ-7Makine Elemanlarını konusunda iyi düzeyde bilgi sahibi olmalı
- PÇ-8Makine resmi ile çizmiş bir montaj resmini analiz edebilmeli
- PÇ-9Makine tasarım sürecini iyi bilmeli
- PÇ-10Pnömatik sistemleri yorumlayıp çalıştırabilmeli
- PÇ-11Takım tezgahları ile ilgili teorik bilgiye sahip olup kullanabilmeli
- PÇ-12Teknik Resim ile çizilen bir resmi anlayıp yorumlayabilmeli
| ÖÇ-1 | ÖÇ-2 | ÖÇ-3 | ÖÇ-4 | ÖÇ-5 | |
|---|---|---|---|---|---|
| PÇ-1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| PÇ-2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| PÇ-3 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| PÇ-4 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
| PÇ-5 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| PÇ-6 | 1 | 1 | 2 | 2 | 2 |
| PÇ-7 | 1 | 1 | 2 | 2 | 2 |
| PÇ-8 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| PÇ-9 | 1 | 2 | 2 | 2 | 2 |
| PÇ-10 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| PÇ-11 | 1 | 2 | 2 | 2 | 2 |
| PÇ-12 | 1 | 1 | 2 | 2 | 2 |
AKTS iş yükü
| Etkinlik | Sayı | Süre | Toplam |
|---|---|---|---|
| Ders süresi(sınav haftası dahildir: toplam ders saati) | 16 | 2 | 32 |
| Sınıf dışı ders çalışma süresi(ön çalışma, pekiştirme) | 16 | 2 | 32 |
| Ara Sınav 1 | 1 | 10 | 10 |
| Yarıyıl Sınavı | 1 | 15 | 15 |
| Toplam iş yükü | 89 | ||
| Toplam iş yükü / 30 | 3 | ||
| Dersin AKTS kredisi | 3 | ||