Dijital Fotoğraf
Saray Meslek YüksekokuluGrafik Tasarımı
- Kodu
- UNİSEC-SRMYO 009
- Yarıyılı
- 2026-2027 Güz Yarıyılı
- Teorik
- 2
- Uyg.-Lab
- 0-0
- Kredi
- 2
- AKTS
- 3
- Dersin türü
- Üniversite Genel Seçmeli Ders
- Düzeyi
- Ön Lisans
- Dili
- Türkçe
- Kategorisi
- Temel mesleki dersler
- Ön koşul (tavsiye)
- Ön koşul bulunmamaktadır. Not: Engel durumunuzdan ötürü herhangi bir akademik uyarlamaya ihtiyaç duyuyorsanız lütfen benimle iletişime geçiniz.
- Dersi veren
- Öğr. Gör. Dr. ERCAN MAKREŞ
Dersin amacı
Dijital fotoğraf makinelerinin kullanımı ve çekim sonrasında dijital fotoğraf verisinin bilgisayar programları yardımıyla işlenerek baskı aşamasına getirilmesinin öğretilmesi.
Öğrenme çıktıları
- ÖÇ-1Dijital fotoğrafçılığın temel kavramlarını, görüntüleme teknolojilerini ve fotoğraf makinesinin temel bileşenlerini açıklar.
- ÖÇ-2Diyafram, enstantane, ISO, odak uzaklığı, alan derinliği ve beyaz dengesi gibi temel fotoğrafik değişkenleri çekim amacına uygun biçimde kullanır.
- ÖÇ-3Işık, renk, kadraj, perspektif ve görsel kompozisyon ilkelerini kullanarak estetik ve iletişimsel açıdan etkili fotoğraflar oluşturur.
- ÖÇ-4Dijital fotoğrafları görüntü düzenleme yazılımları ve güncel dijital araçlar kullanarak teknik ve görsel gereksinimler doğrultusunda düzenler ve optimize eder.
- ÖÇ-5Fotoğrafın teknik, estetik ve anlatı olanaklarını grafik tasarım ve görsel iletişim süreçleriyle bütünleştirerek özgün fotoğrafik çalışmalar geliştirir.
Dersin içeriği
Dijital fotoğraf makinelerinin kullanımı ve çekim sonrasında dijital fotoğraf verisinin bilgisayar programları yardımıyla işlenerek baskı aşamasına getirilmesinin öğretilmesi.
Haftalık konular
| Hafta | Konu | Ön hazırlık / yöntem |
|---|---|---|
| 1 | Ders hakkında genel bilgi verilmesi, ders planı ve gereklilikleri. | Teorik Anlatım, Soru-Cevap |
| 2 | Dijital fotoğraf nedir? | Sunuş Yoluyla Öğrenme, Uygulama- Grup Araştırması-Bilgiyi Kullanma, Birlikte Öğrenme- Yaratıcı Düşünme / Abdulkadir Bayar ve Özge MARDİ (2012) "Dijital Fotoğrafçılık", Yavuz Kerem Demirbaş (2012) "A'dan Z'ye Dijital Fotoğrafçılık" |
| 3 | Dijital fotoğraf makineleri. | Sunuş Yoluyla Öğrenme, Uygulama- Grup Araştırması-Bilgiyi Kullanma, Birlikte Öğrenme- Yaratıcı Düşünme / Abdulkadir Bayar ve Özge MARDİ (2012) "Dijital Fotoğrafçılık", Yavuz Kerem Demirbaş (2012) "A'dan Z'ye Dijital Fotoğrafçılık" |
| 4 | Dijital fotoğrafta kullanılan yardımcı gereçler. | Sunuş Yoluyla Öğrenme, Uygulama- Grup Araştırması-Bilgiyi Kullanma, Birlikte Öğrenme- Yaratıcı Düşünme / Abdulkadir Bayar ve Özge MARDİ (2012) "Dijital Fotoğrafçılık", Yavuz Kerem Demirbaş (2012) "A'dan Z'ye Dijital Fotoğrafçılık" |
| 5 | Dijital fotoğraf makinelerinde temel çekim ayarları: Diyafram, enstantane, ISO, beyaz dengesi, odaklama ve alan derinliği. | Sunuş Yoluyla Öğrenme, Uygulama- Grup Araştırması-Bilgiyi Kullanma, Birlikte Öğrenme- Yaratıcı Düşünme / Abdulkadir Bayar ve Özge MARDİ (2012) "Dijital Fotoğrafçılık", Yavuz Kerem Demirbaş (2012) "A'dan Z'ye Dijital Fotoğrafçılık" |
| 5 | Dijital verilerin saklanması. | Sunuş Yoluyla Öğrenme, Uygulama- Grup Araştırması-Bilgiyi Kullanma, Birlikte Öğrenme- Yaratıcı Düşünme / Abdulkadir Bayar ve Özge MARDİ (2012) "Dijital Fotoğrafçılık", Yavuz Kerem Demirbaş (2012) "A'dan Z'ye Dijital Fotoğrafçılık" |
| 7 | HDR ve Panoramik fotoğraf. | Sunuş Yoluyla Öğrenme, Uygulama- Grup Araştırması-Bilgiyi Kullanma, Birlikte Öğrenme- Yaratıcı Düşünme / Abdulkadir Bayar ve Özge MARDİ (2012) "Dijital Fotoğrafçılık", Yavuz Kerem Demirbaş (2012) "A'dan Z'ye Dijital Fotoğrafçılık" |
| 8 | Ara Sınav | |
| 9 | Dijital Fotoğrafta Dosya Formatları ve Görüntü Kalitesi: RAW, JPEG, çözünürlük, renk uzayı ve görüntü sıkıştırma. | Sunuş Yoluyla Öğrenme, Uygulama- Grup Araştırması-Bilgiyi Kullanma, Birlikte Öğrenme- Yaratıcı Düşünme / Abdulkadir Bayar ve Özge MARDİ (2012) "Dijital Fotoğrafçılık", Yavuz Kerem Demirbaş (2012) "A'dan Z'ye Dijital Fotoğrafçılık" |
| 10 | Adobe Photoshop programı arayüz tanıtımı. | Sunuş Yoluyla Öğrenme, Uygulama- Grup Araştırması-Bilgiyi Kullanma, Birlikte Öğrenme- Yaratıcı Düşünme / Abdulkadir Bayar ve Özge MARDİ (2012) "Dijital Fotoğrafçılık", Yavuz Kerem Demirbaş (2012) "A'dan Z'ye Dijital Fotoğrafçılık" |
| 11 | Adobe Photoshop programı arayüz tanıtımı ve bir uygulama. | Sunuş Yoluyla Öğrenme, Uygulama- Grup Araştırması-Bilgiyi Kullanma, Birlikte Öğrenme- Yaratıcı Düşünme / Abdulkadir Bayar ve Özge MARDİ (2012) "Dijital Fotoğrafçılık", Yavuz Kerem Demirbaş (2012) "A'dan Z'ye Dijital Fotoğrafçılık" |
| 12 | Adobe Photoshop programı arayüz tanıtımı ve bir uygulama. | Sunuş Yoluyla Öğrenme, Uygulama- Grup Araştırması-Bilgiyi Kullanma, Birlikte Öğrenme- Yaratıcı Düşünme / Abdulkadir Bayar ve Özge MARDİ (2012) "Dijital Fotoğrafçılık", Yavuz Kerem Demirbaş (2012) "A'dan Z'ye Dijital Fotoğrafçılık" |
| 13 | Adobe Lightroom programı arayüz tanıtımı. | Sunuş Yoluyla Öğrenme, Uygulama- Grup Araştırması-Bilgiyi Kullanma, Birlikte Öğrenme- Yaratıcı Düşünme / Abdulkadir Bayar ve Özge MARDİ (2012) "Dijital Fotoğrafçılık", Yavuz Kerem Demirbaş (2012) "A'dan Z'ye Dijital Fotoğrafçılık" |
| 14 | Adobe Lightroom program interface presentation. | Learning through presentation, application, group research, using information, collaborative learning, and creative thinking. / Abdulkadir Bayar ve Özge MARDİ (2012) "Dijital Fotoğrafçılık", Yavuz Kerem Demirbaş (2012) "A'dan Z'ye Dijital Fotoğrafçılık" |
| 15 | Adobe Lightroom programı arayüz tanıtımı ve bir uygulama. | Sunuş Yoluyla Öğrenme, Uygulama- Grup Araştırması-Bilgiyi Kullanma, Birlikte Öğrenme- Yaratıcı Düşünme / Abdulkadir Bayar ve Özge MARDİ (2012) "Dijital Fotoğrafçılık", Yavuz Kerem Demirbaş (2012) "A'dan Z'ye Dijital Fotoğrafçılık" |
| 16 | Dönem sonu sınavı (Final). |
Kaynaklar ve materyaller
- Ders notu
- Ders materyali olarak oluşturulan kaynak ders notu bilgileri, dokümanlar ders sırasında bilgilendirilecek ve UZEM'e yüklenecektir.
- Diğer kaynaklar
- Abdulkadir Bayar ve Özge MARDİ (2012) "Dijital Fotoğrafçılık", Yavuz Kerem Demirbaş (2012) "A'dan Z'ye Dijital Fotoğrafçılık"
- Dokümanlar
- Ders sırasında ödev/proje teslimi bilgileri paylaşılacak, dökümanlar UZEM'e yüklenecektir.
- Ödevler
- Ders materyali ve ders dokümanları UZEM üzerinden paylaşılacaktır.
- Sınavlar
- Ders sırasında ödev/proje teslimi ve sınav bilgileri paylaşılacaktır.
Değerlendirme
- Arasınav 1 %30
- Dönem Sonu Sınavı %70
Program çıktıları ile ilişkisi
- PÇ-1Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için ekip üyesi olarak sorumluluk alır.
- PÇ-2Alanı ile ilgili verilerin toplanması, uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere sahiptir.
- PÇ-3Bilgi ve beceriler düzeyinde düşüncelerini yazılı ve sözlü iletişim yolu ile etkin biçimde sunabilir, anlaşılır biçimde ifade eder.
- PÇ-4Bir yabancı dili kullanarak alanındaki bilgileri takip eder ve meslektaşları ile iletişim kurar.
- PÇ-5Grafik tasarım alanında edindiği kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanır.
- PÇ-6Grafik tasarım alanında güncel dijital teknolojileri, yapay zekâ destekli tasarım araçlarını ve yeni medya uygulamalarını yaratıcı biçimde kullanır; bu teknolojileri tasarım sürecine entegre ederek yenilikçi çözümler üretir.
- PÇ-7Grafik tasarım alanında kültür, estetik, yöntem, teknik ve malzemeler konusunda temel bilgilere sahiptir.
- PÇ-8Grafik tasarım alanında yöntem ve teknikleri proje ve uygulama çalışmalarında kullanabilme yetkinliğine sahip olur.
- PÇ-9İş sağlığı ve güvenliği, çevre bilinci ve kalite süreçleri hakkında bilgi sahibi olur.
- PÇ-10Kariyer yönetimi ve yaşam boyu öğrenme konularında farkındalığa sahiptir.
- PÇ-11Mesleği için güncel gelişmeleri ve uygulamaları takip eder, etkin şekilde kullanır.
- PÇ-12Mesleği ile ilgili bilişim teknolojilerini (yazılım, program, animasyon vb.) etkin kullanır.
- PÇ-13Mesleği ile ilgili temel, güncel ve uygulamalı bilgilere sahip olur.
- PÇ-14Mesleki problemleri ve konuları bağımsız olarak analitik ve eleştirel bir yaklaşımla değerlendirme ve çözüm önerisini sunabilme becerisine sahiptir.
- PÇ-15Tasarım sürecinde etik ilkelere, telif haklarına ve mesleki sorumluluk bilincine uygun davranır; sürdürülebilir, özgün ve toplumsal etki yaratan tasarımlar üretir.
| ÖÇ-1 | ÖÇ-2 | ÖÇ-3 | ÖÇ-4 | ÖÇ-5 | |
|---|---|---|---|---|---|
| PÇ-1 | 1 | 2 | 2 | 2 | 3 |
| PÇ-2 | 2 | 2 | 4 | 3 | 4 |
| PÇ-3 | 3 | 3 | 5 | 3 | 4 |
| PÇ-4 | 2 | 2 | 1 | 2 | 2 |
| PÇ-5 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| PÇ-6 | 3 | 3 | 3 | 5 | 5 |
| PÇ-7 | 5 | 5 | 5 | 4 | 5 |
| PÇ-8 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| PÇ-9 | 2 | 2 | 2 | 3 | 3 |
| PÇ-10 | 2 | 2 | 2 | 3 | 3 |
| PÇ-11 | 3 | 3 | 3 | 5 | 4 |
| PÇ-12 | 3 | 3 | 3 | 5 | 4 |
| PÇ-13 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| PÇ-14 | 3 | 4 | 4 | 4 | 5 |
| PÇ-15 | 2 | 2 | 3 | 4 | 4 |
AKTS iş yükü
| Etkinlik | Sayı | Süre | Toplam |
|---|---|---|---|
| Sınıf dışı ders çalışma süresi(ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 3 | 42 |
| Ders süresi(sınav haftası dahildir: toplam ders saati) | 16 | 2 | 32 |
| Ara Sınav 1 | 1 | 1 | 1 |
| Dönem Sonu Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Toplam iş yükü | 76 | ||
| Toplam iş yükü / 30 | 3 | ||
| Dersin AKTS kredisi | 3 | ||