Temel Bilgi Teknolojileri
Sosyal Bilimler Meslek YüksekokuluYerel Yönetimler
- Kodu
- TBT012
- Yarıyılı
- 2026-2027 Güz Yarıyılı
- Teorik
- 2
- Uyg.-Lab
- 1-0
- Kredi
- 3
- AKTS
- 4
- Dersin türü
- Seçmeli
- Düzeyi
- Ön Lisans
- Dili
- Türkçe
- Kategorisi
- Destek dersleri
- Ön koşul (tavsiye)
- yok
- Dersi veren
- Öğr. Gör. SEVAL AKTAŞ
Dersin amacı
Bilgi Teknolojileri kullanımının yaygınlaştırılması, Bilgisayar okur-yazarlığının artırılması, İşletim Sistemi, Kelime İşlem, Elektronik Hesaplama Tablosu, konularında deneyim sahibi olunması. Kısacası Bu derste öğrencilerin günlük hayatta ihtiyaç duyacakları temel bilgi teknolojileri altyapısının kazandırılması amaçlanmaktadır
Öğrenme çıktıları
- ÖÇ-1Ofis içerisinde yazışmaları, sunumları, raporlamaları yapabilme, excel üzerinde gerekli çalışmaları sorunsuz bir şekilde yürütebilme
Dersin içeriği
Bilgisayarın gelişimi, özellikleri, sınıflandırılmaları, çalışma mantığı,Bilgi Teknolojilerine ait temel kavramların ve Bilgisayarın Temel Bileşenlerinin (Donanım ve Yazılımın) tanıtımı,Windows İşletim Sistemi hakkında temel Bilgiler, Office programlarından word programının tanıtımı, dosya işlemleri, metin işlemleri, paragraf işlemleri, tablolar üzerinde işlemler, içindekiler oluşturma, baskı düzenleme, Excel çalışma sayfası ve hücreleri tanıma, dosya işlemleri, Formül Yazma ve uygulamaları, hücre kavramı üzerinde işlemler, veriler üzerinde işlemler, hücre biçimlendirme, sayfa işlemleri, fonksiyonlar, Powerpoint, Sunu Düzenleme, şablonlar, Powerpointte Ses ve Video Ekleme. Powerpoint te Slayt Gösterisi Hazırlama.
Haftalık konular
| Hafta | Konu | Ön hazırlık / yöntem |
|---|---|---|
| 1 | Temel bilişim teknolojileri nelerdir, giriş | |
| 2 | Data, bilgi kavramları, bilgi teknolojilerine ait temel kavramlar, bilgisayarın temel bileşenleri | |
| 3 | İşletim sistemleri nelerdir, Windows İşletim Sistemi hakkında temel Bilgiler, Office programları nelerdir en sık kullanılan programların kısaca işlevleri. klavyeyi tanıma ve fonksiyonlarını öğrenme | |
| 4 | Kelime işlemci (word) programı sekmeler ve yapılabilen işlemlerin tek tek gösterilmesi, klavye kısa yolları ile yapılabilen işlemler | |
| 5 | Kelime işlemci (word) programı sekmeler ve yapılabilen işlemlerin tek tek gösterilmesi; numaralandırma, alt kırılım ekleme, sayfa düzenleme, tablo yapma | |
| 6 | Kelime işlemci (word) programı sekmeler ve yapılabilen işlemlerin tek tek gösterilmesi; dipnot oluşturma, başlık 1 başlık 2 şeklinde niteleyebilme ve içindekiler sayfası oluşturma, aynı dosya içinde sayfayı yan ve dik kullanabilme | |
| 7 | Kelime işlemci (word) programı sekmeler ve yapılabilen işlemlerin tek tek gösterilmesi; dipnot oluşturma, başlık 1 başlık 2 şeklinde niteleyebilme ve içindekiler sayfası oluşturma, aynı dosya içinde sayfayı yan ve dik kullanabilme | |
| 8 | Ara sınav | |
| 9 | Hesap tablosu (excel) sayfası ve hücreleri tanıma, dosya işlemleri, klavye üzerinden yapılabilen işlemler | |
| 10 | Hesap tablosu (excel) veri girişi yapma, veri üzerinde çalışabilme, filtreleme, sıralama | |
| 11 | Hesap tablosu (excel) formüller ile işlemler yapabilme sonuçlar üzerinde grafik çalışmaları yapabilme | |
| 12 | Hesap tablosu (excel) formüller ile işlemler yapabilme sonuçları üzerinde tablo, rapor hazırlayabilme, görsel olarak sunabilme | |
| 13 | Powerpoint, Sunu Düzenleme, şablonlar, Ses ve Video Ekleme. Powerpoint te Slayt Gösterisi Hazırlama | |
| 14 | Doğru ve hatalı sunu örnekleri üzerinden bir sunu dosyası nasıl olmalıdır? inceleme | |
| 15 | Dönem sonu sınavı 1 | |
| 16 | Dönem sonu sınavı 2 |
Kaynaklar ve materyaller
- Ders notu
- yok
- Diğer kaynaklar
- yok
- Dokümanlar
- yok
- Ödevler
- yok
- Sınavlar
- yok
Değerlendirme
- Arasınav 1 %30
- Dönem Sonu Sınavı %70
Program çıktıları ile ilişkisi
- PÇ-1Edindiği bilgileri yaşam boyu geliştirecek öğrenme becerisini kazanır ve alanla ilgili kurum ve kuruluşların problemlerini çözmede kullanır.
- PÇ-2Hukukun üstünlüğü ve evrenselliği, adalet, eşitlik, insan hakları ve yurttaşlık, sağlık ve çevre değerleri konusunda yeterli bilince sahip olur.
- PÇ-3Kamu yönetimi alanında iç ve dış paydaşlarla etkili iletişim kurar.
- PÇ-4Kamu yönetimi alanında katılım, yönetişim, ekip çalışması, açıklık, etik yönetim, etkinlik ve performans denetimi ilkelerini bilir ve uygular.
- PÇ-5Kentleşme ve çevreyle ilgili öğrendiği kavram ve yaklaşımları yerel, ulusal ve uluslararası sorunların çözümünde uygular.
- PÇ-6Siyaset bilimi alanında ulusal ve yerel düzeyde devlet, demokrasi ve sivil toplum ilişkilerini bilir ve bu alanda yaşanan sorunlara eleştirel olarak müdahale eder.
- PÇ-7Siyaset bilimi ve yönetim alanında öğrendiği kavram ve yaklaşımları ulusal ve uluslararası boyutta yorumlar, karşılaştırmalı ve disiplinler arası analiz yapar ve uygular.
- PÇ-8Siyaset bilimi, yönetim bilimi, hukuk, kentleşme ve çevre sorunları ve yerel yönetim alanında kuramsal ve uygulamayla ilgili temel bilgileri edinir.
- PÇ-9Ulusal ve uluslararası düzeyde kamu hukuku ve özel hukuk alanlarında kurumsal ve uygulamalı bilgiye ve donanıma sahip olur.
| ÖÇ-1 | |
|---|---|
| PÇ-1 | 5 |
| PÇ-2 | 1 |
| PÇ-3 | 2 |
| PÇ-4 | 1 |
| PÇ-5 | 1 |
| PÇ-6 | 1 |
| PÇ-7 | 1 |
| PÇ-8 | 1 |
| PÇ-9 | 3 |
AKTS iş yükü
| Etkinlik | Sayı | Süre | Toplam |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav 1 | 1 | 5 | 5 |
| Dönem Sonu Sınavı | 1 | 10 | 10 |
| Ders süresi(sınav haftası dahildir: toplam ders saati) | 16 | 3 | 48 |
| Sınıf dışı ders çalışma süresi(ön çalışma, pekiştirme) | 16 | 3 | 48 |
| Toplam iş yükü | 111 | ||
| Toplam iş yükü / 30 | 4 | ||
| Dersin AKTS kredisi | 4 | ||